Homosexualité et écoles non mixtes

Homosexualité et écoles non mixtes

Malheureusement, pour beaucoup d'étudiants américains, les insultes et les accusations font partie de la vie quotidienne. Très souvent, les élèves, dès le primaire, sont confrontés aux critiques et au jugement de leurs camarades. Malgré les efforts considérables déployés par beaucoup, il y a encore des gens dans notre pays qui ne font pas partie des personnes diverses et tolérantes que nous aimerions entourer. nous-mêmes avec sur une base quotidienne. Cette triste vérité signifie que certains étudiants cherchent ailleurs pour trouver un environnement favorable et accueillant pour leurs études secondaires. C’est là que l’école privée entre en jeu, dans la mesure où de nombreuses écoles privées embrassent les nombreuses facettes de la diversité qui existent chez les étudiants, créant ainsi des communautés dynamiques contrairement à ce que la plupart des étudiants du secondaire embrassent.

Cependant, beaucoup de gens s'interrogent sur le rôle des écoles non mixtes en matière d'homosexualité. Alors que certains pensent que les écoles ne répondant qu’à un sexe fournissent un lieu de soutien aux élèves lesbiennes, gays, bisexuels et transgenres (LGBT), d’autres estiment que ces écoles ont un effet secondaire caché: elles favorisent l’homosexualité.

Études scientifiques

Étonnamment, peu d’études scientifiques sont disponibles pour fournir des preuves concluantes, mais il n’ya pas de limite aux opinions personnelles. Les sujets de débat incluent la question de savoir si les écoles non mixtes promeuvent les stéréotypes de genre, si l'homosexualité est apprise ou génétique, et, en particulier, comment les écoles non mixtes peuvent affecter les élèves si l'homosexualité est réellement apprise. Debate.com a une page dédiée à savoir si les écoles non mixtes favorisent l'homosexualité. Les résultats de ceux qui ont contribué à ce jour montrent que la majorité des débatteurs (59%) estiment que les écoles non mixtes ne favorisent pas l'homosexualité.

De nombreux diplômés célibataires d'écoles prétendent que leurs expériences, que ce soit au lycée ou même au collège, leur donnaient du pouvoir et les aidaient à se développer en tant qu'individus. D'autres sont d'accord, mais affirment avoir découvert leur identité de genre dans cet environnement, car c'était la première fois qu'ils étaient autorisés à expérimenter quelque chose de différent des stéréotypes avec lesquels ils ont grandi, selon lesquels seuls des couples hommes-femmes seraient acceptables. Malheureusement, pour beaucoup d'enfants, les stéréotypes sont tout ce qu'ils voient dans leur vie quotidienne et deviennent ce qu'ils comprennent simplement parce qu'ils ne sont pas exposés à des points de vue divers. Très certainement, aucun enfant ne veut être intimidé ou mis à l'écart simplement parce qu'il est différent.

Ces différences signifient parfois que les élèves sont victimes d'intimidation de la part de pairs qui ne les comprennent pas ou ne les acceptent pas. Ces actions peuvent être particulièrement pénibles lorsque les adultes détournent les yeux ou ne sont pas présents. Certains prétendent que les écoles non mixtes promeuvent les stéréotypes sexistes, tandis que d'autres sont en désaccord catégorique, affirmant que ces écoles dissipent les stéréotypes et éduquent mieux les élèves sur des points de vue plus variés.

La valeur d'une culture ouverte et affirmée

Ce que beaucoup de gens ignorent, c'est que les écoles de garçons et de filles tirent souvent parti des forces des élèves. Ces cultures ouvertes et affirmées peuvent offrir un meilleur soutien, un meilleur conseil et une meilleure éducation, en donnant aux étudiants les moyens d’accepter ce qu’ils sont plus que jamais. Lorsque les élèves peuvent se promener librement dans leur communauté scolaire sans craindre la discrimination ou l’intimidation, ils sont capables de grandir en tant qu’individus et d’obtenir plus de succès.

Les garçons et les filles doivent faire face à leur sexualité, comprendre leurs sentiments et leurs inclinations et savoir comment les gérer. S'ils n'y ont pas pensé eux-mêmes, l'industrie américaine du divertissement mettra certainement sous le nez tous ces débats et discussions sur le genre. Ce qu’une bonne école privée est capable de faire est d’offrir un mentorat sérieux et une discussion sur des questions telles que la sexualité des adolescents. Le sens de la communauté étroitement enveloppé qu'ont la plupart de ces écoles amène les jeunes à se sentir à l'aise pour discuter de ces problèmes et d'autres.

Les adolescents subissent un stress énorme dans des conditions normales. Ajoutez à cela des inquiétudes à propos de la sexualité et des notes et vous avez potentiellement une recette pour des mesures extrêmes de gestion du stress. Pour certains, cela peut entraîner des troubles de l'alimentation, des coupures ou même des suicides. Tenez compte des signes avant-coureurs, aussi insignifiants soient-ils, et parlez à quelqu'un en cas de doute sur la santé physique, mentale ou émotionnelle de l'enfant. Si les élèves ont l’impression de ne pas pouvoir confronter leurs camarades de classe, ils doivent en avertir un adulte et s’assurer qu’elle le suit. Soutenir un pair aux prises avec un problème signifie souvent aller à l'encontre de son souhait de traiter des problèmes en privé en faveur de l'aide d'une personne qualifiée.

Edité par Stacy Jagodowski